Las plantillas de diseño son un tipo de documento utilizado para añadir una estructura y un diseño común a un conjunto de páginas. Estas plantillas permiten asegurar que todas las páginas están funcionando correctamente en una variedad de buscadores web, como Internet Explorer, Firefox y Netscape Navigator. Los diseñadores y autores tienen la posibilidad de proteger el diseño de la página, dejando partes editables para que los colaboradores puedan añadir los contenidos necesarios.
Con las plantillas de diseño se pueden crear páginas HTML que compartan el mismo diseño web y predeterminar ciertas partes de la plantilla como editables. De esta manera se otorga a otras personas el permiso de añadir y editar el contenido, pero conservando un diseño común de las páginas basadas en una misma plantilla.
Cuando se actualiza el contenido en una plantilla de diseño simultáneamente se actualizan todas las páginas que comparten esa plantilla.
Se puede usar un número indeterminado de plantillas en un sitio web y una misma plantilla a tantas páginas como desee. Existen restricciones para el almacenamiento de las plantillas, deben guardarse en una carpeta específica dentro de la carpeta local de origen de la red. Si la carpeta todavía no existe, el editor la creará automáticamente cuando se guarde una nueva plantilla.
El objetivo de una plantilla es agilizar el trabajo de reproducción de muchas copias idénticas o casi idénticas. Si se quiere un trabajo más refinado o más creativo, la plantilla no es sino un punto de partida de lo que se quiere hacer, o partes comunes de una diversidad de copias. A partir de la plantilla pueden asimismo diseñarse y fabricarse nuevas plantillas.
Las plantillas se diseñan con la finalidad de crear la distribución o layout de las páginas y su contenido. Para definir los diferentes layout de una página se realiza mediante:
<div id="cuerpo">
Dentro de los layout se presentara el contenido mediante el atributo:
<div class="bloque-centro-cuerpo ">
La diferencia principal entre "id" y "class" es que el estilo en los id se asignará solo a un elemento, ya que los "id" no deben repetirse. Mientras que el estilo en los "class" se podrá asignar a todos los elementos que estén definidos con "class".
Los diferentes tipos de plantillas que aparecen a continuación están diseñadas para cada versión de la guía clínica:

La versión resumida dispone de dos plantillas:
1. Una con menú izquierdo donde se puede acceder a diferentes apartados del sitio web.

2. Una plantillas sin menú izquierdo para la bibliografía, anexos etc.

Las Hojas de Estilo en Cascada (Cascading Style Sheets), son un lenguaje formal usado para definir la presentación de un documento estructurado a través de un dispositivo de lectura. Esta forma de descripción de estilos ofrece a los desarrolladores el control total sobre estilo y formato de sus documentos HTML y XML, separando el contenido de la presentación.
De esta forma el diseñador y programador pueden trabajar independientemente y controlar el estilo y el formato de múltiples páginas a la vez. Facilitan la obtención de un diseño unificado y con mayor flexibilidad, ya que es posible cambiar completa o parcialmente el aspecto de un sitio con sólo modificar la hoja de estilos. Por otro lado, el tener el estilo de una web en un solo archivo permite mantener la misma apariencia en todas las páginas.
Las páginas que utilizan CSS en su diseño pueden reducir su tamaño entre un 40% y un 60%; además los navegadores guardan la hoja de estilos en la caché, lo que reduce los costos de envío de información y reduce el tiempo de descarga.
El Consorcio W3 (World Wide Web Consortium) es el encargado de formular la especificación de las hojas de estilo que servirán de estándar para los agentes de usuario o navegadores.
Las CSS funcionan a base de reglas, es decir, de declaraciones sobre el estilo de uno o más elementos. Las hojas de estilo están compuestas por una o más de esas reglas aplicadas a un documento HTML. La regla tiene dos partes: un selector y la declaración. A su vez la declaración está compuesta por una propiedad y el valor que se le asigne.
Ejemplo:
En este ejemplo se muestran las características del menú de navegación de la izquierda.
Los <div> de la plantilla que están definidos con el atributo <div id=”…”> se relacionan directamente con los selectores que comienzan con “#”, mientras que los que se definen con <div class”…”> se relacionan con los selectores que comienzan con “.”.
Si tenemos la intención de que nuestras páginas sean accesibles, deben ser analizadas y validadas antes de publicarlas en la Web. Para ello utilizaremos el validador de código W3C y el de accesibilidad TAW.
La validación de la accesibilidad es un aspecto importante en el diseño de cualquier información para colgar en un sitio web. Las razones se ponen de manifiesto en el REAL DECRETO 1494/2007, de 12 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento sobre las condiciones básicas para el acceso de las personas con discapacidad a las tecnologías, productos y servicios relacionados con la sociedad de la información y medios de comunicación social, ya que en el dicho reglamento, en su artículo 2 se dice que "las administraciones públicas, los operadores de telecomunicaciones, los prestadores de servicios de la sociedad de la información y los titulares de medios de comunicación social que presten sus servicios bajo la jurisdicción española deberán cumplir las condiciones básicas de accesibilidad que se establecen en el presente reglamento."
El W3C es un consorcio internacional que pretende guiar la Web hacia su máximo potencial a través del desarrollo de protocolos y pautas que aseguren el crecimiento futuro de la web.
El W3C tiene como objetivo hacer posible la comunicación, el comercio y facilitar la oportunidad de compartir conocimiento. El principal objetivo es conseguir que todas estas ventajas sean disponibles para todo el mundo, independientemente de cualquier software, hardware o incluso discapacidad física o mental.
El objetivo de la W3C es también conseguir que el acceso a la web desde cualquier dispositivo (PDA, teléfonos móviles) sea igual de sencilla como el acceso desde un dispositivo de sobremesa (PC).
La web no es sólo un inmenso libro donde se pueda navegar, buscar y obtener información, sino que es también una extensa base de datos que ayuda a procesar los datos de manera más fácil.
La finalidad del W3C es convertir la web en un sitio accesible, robusto y adaptable al mundo de la información.
Por ello elaboran un conjunto de lenguajes estándares, que deben ser siempre referencia en la elaboración de cualquier sitio web. Durante la elaboración de un sitio web se debería comprobar que éste acepta y aplica estos lenguajes estándares del Consorcio. Para facilitar esta tarea a los usuarios el W3C pone a disposición diversos validadores, con el objeto de comprobar el grado de corrección de los lenguajes empleados: Servicio de Validación de HTML del W3C y Servicio de Validación de CSS del W3C.
TAW son las siglas de Test de Accesibilidad Web. Es una herramienta para el análisis de la accesibilidad de sitios web, su objetivo es comprobar el nivel de accesibilidad alcanzado de una forma integral y global por todos los elementos y páginas que lo componen, con el fin de permitir el acceso a todas las personas sin tener en cuenta sus características diferenciadoras, por ejemplo:
Aunque esta destinado al público en general se utiliza específicamente por profesionales del campo como webmasters, desarrolladores, diseñadores de páginas web, etc.
La herramienta TAW para realizar su análisis, se basa en las reglas desarrolladas por la Iniciativa de Accesibilidad Web (WAI), perteneciente al World Wide Web Consortium (W3C). Estas recomendaciones, denominadas Pautas de Accesibilidad al Contenido Web (WCAG 1.0), son normas aceptadas universalmente.
El documento se organiza en catorce pautas que definen los principios del diseño accesible, a su vez estas se dividen en uno o varios puntos de verificación que explican cómo se aplica la pauta en el desarrollo de contenidos web. Cada punto de verificación pretende ser lo suficientemente específico, como para que cualquiera que revise una página o sitio pueda comprobar que dicho punto ha sido satisfecho.
Cada uno de estos puntos de verificación contiene:
La prioridad indica el impacto que tiene el punto de verificación en la accesibilidad:
Por tanto, en orden de importancia estarán primero los de prioridad 1, después 2 y por último el 3.
Otro concepto relacionado con el anterior son los tres niveles de adecuación, que indican el grado de cumplimiento de los puntos de verificación por un determinado sitio web:
En definitiva, se muestran los problemas de accesibilidad encontrados, organizados por prioridad, indicando:
Una vez finalizada la descripción de problemas encontrados se resumen:
La aplicación genera tres tipos de informes diferentes:
En la elaboración de las GPC se debe elaborar un apartado denominado "Ayuda" donde se recoja información no sólo sobre los navegadores, sino también otros programas necesarios para que usuario pueda consultar todo el contenido de la GPC (Acrobat Reader, activar-desactivar Javascript) en su ordenador personal. El texto elaborado ha sido el siguiente:
Esta web está optimizada para Mozilla Firefox y para el navegador Internet Explorer 5.x y superior. Recomendamos para la navegación una resolución de 1280x1024.
Además de las páginas en formato html, que se visualizan con su navegador, se incluyen algunos documentos en formato pdf, para cuya lectura necesita el programa Acrobat Reader. Si usted no dispone de dicho programa, puede descargarlo en el siguiente enlace: Descarga de la última versión de Acrobat Reader.
El acceso principal a los distintos apartados de las GPCs se realiza a través de su índice.
Si su navegador no interpreta Javascript, o usted lo tiene desactivado, accederá al índice de la Guía de Práctica Clínica que incluirá los apartados con sus subapartados. Si desea acceder a la versión con Javascript puede activarla, si su navegador lo permite. A continuación le indicamos la manera de realizarlo para los navegadores más habituales.
Última actualización: noviembre 2009
