Guía de Práctica Clínica sobre la Depresión Mayor en la Infancia y en la Adolescencia.
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GPC sobre Depresión Infantojuvenil. V. Resumida
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1
Introducción
1.1.
La depresión en la infancia y en la adolescencia
1.2.
Prevalencia
1.3.
Repercusiones de la depresión
2
Definición y diagnóstico
2.1.
Definición
2.2.
Diagnóstico clínico
2.3.
Criterios diagnósticos
2.4.
Diagnóstico diferencial
3
Factores y evaluación
3.1.
Factores de riesgo
3.2.
Evaluación
4
Tratamiento
4.1.
Psicoterapia
4.2.
Tratamiento farmacológico
5
Tratamiento combinado
5.1.
Tratamiento combinado
5.2.
Trombofilias
5.3.
Estrategias
6
Otras intervenciones
6.1.
Técnicas de autoayuda
6.2.
Ejercicio físico
6.3.
Intervenciones familiares, sociales y del entorno
7
Suicidio
7.1.
Suicidio: conceptualización
7.2.
Epidemiología
7.3.
Factores de riesgo
7.4.
Factores precipitantes
7.5.
Factores protectores
7.6.
Aspectos del tratamiento
7.7.
Prevención
8
Aspectos legales
8.1.
Consentimiento informado y ley 41/02
8.2.
Internamiento psiquiátrico de menores
9
Estrategias
Descargar
Pregunras para responder
(25 Kb)
Descargar
GPC sobre Depresión Infatojuvenil (res.)
(2,51Mb)
Preguntas para responder
Factores de riesgo y evaluación de la depresión mayor en el niño y adolescente
¿Cuáles son los factores de riesgo de depresión en niños y adolescentes?
¿Cuáles son las escalas más utilizadas en la evaluación de la depresión en niños y adolescentes?
¿El cribado de la depresión en niños y adolescentes mejora los resultados a largo plazo?
Tratamiento de la depresión mayor
¿Cuál es la eficacia de los diferentes tipos de psicoterapia en el tratamiento de la depresión mayor del niño y adolescente?
¿Hay algún tipo de psicoterapia más efectiva que otra según el grado de gravedad de la depresión mayor?
¿Cuál es la eficacia de los fármacos antidepresivos en el tratamiento de la depresión mayor del niño y del adolescente?
¿Existe algún fármaco antidepresivo considerado de elección?
¿Cuál es la seguridad del tratamiento farmacológico y cuál es su relación con la conducta suicida?
Tratamiento combinado y estrategias en la depresión resistente
¿Cuál es el papel del tratamiento combinado en la depresión mayor del niño y del adolescente?
¿Qué estrategias pueden seguirse en la depresión resistente?
¿Qué papel tiene la terapia electroconvulsiva en el tratamiento de la depresión mayor en el niño y el adolescente?
Otras intervenciones terapéuticas
¿Es efectivo el ejercicio físico en la reducción de los síntomas de los niños y adolescentes con depresión mayor?
¿Son efectivas las técnicas de autoayuda y otros tratamientos alternativos en la depresión del niño y del adolescente?
¿Son efectivas las intervenciones en el ámbito familiar, social y del entorno?
El suicidio en el niño y adolescente
¿Cuáles son los factores de riesgo de suicidio en niños y adolescentes?
¿Cuáles son los aspectos fundamentales del tratamiento de la ideación y de la conducta suicida?
¿Qué intervenciones son eficaces para la prevención de la conducta suicida en niños y adolescentes con depresión mayor?
Indicadores de calidad
¿Qué indicadores permiten monitorizar la calidad en el manejo de la depresión mayor en niños y adolescentes?
Última actualización: marzo 2010
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